在现实生活中，一提到学习，就会时常听到一些人在说“又是学习、学那些虚的东西有吗用，工作太忙、没时间学，还有人认为，那是领导的事情，与我们普通党员无关”等等。无论说无用还是说领导的事情，均隐含着学习是工作之外的事情、本不属于“忙”的内容之意。那么，学习真的是工作之余可有可无的事情吗？当然不是。

一、学习是党的建设的重要组成部分。从党的建设经验可以看出，我们党是一个重视学习并善于学习的马克思主义政党，学习不仅是党的建设的重要组成部分，也与推进党的事业有机地融为一体。无论革命战争年代还是和平建设时期，正是因为重视和加强学习，把党的思想理论建设放在极其重要的位置，我们党才形成了强大的凝聚力和战斗力，带领人民取得了革命、建设和改革的一个又一个胜利。

二、学习是时代发展的要求。在当今这个飞速发展、机遇与挑战并存的时代，党员要提高自己的党性修养、始终保持共产党员先进性，就必须加强学习；领导干部要完善自我、提高素质能力和领导水平，更应该自觉地加强学习。随着时代进步和社会发展，我们会遇到更多新情况、新问题，书本知识和已有经验不足以为我们提供现成的解决方案，“学习—实践—再学习—再实践”越来越成为环环相扣、不可分割的工作流程。也就是说，学习已经成为工作的重要内容，成为各级领导干部履行好职责的必要条件。因此，党员干部应该把自觉加强学习作为一项基本的政治责任和重要的工作内容，既要重视实干又要重视学习，这是时代发展对党员干部提出的挑战和机遇要求。

三、学习是党员必须履行的义务。《党章》中党员的八项义务第一条明确规定，中国共产党党员必须“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。党员义务，是党员基本条件的具体化，也是衡量党员是否合格、是否具备先进性的具体标准。因此我认为，学习是党员对党应尽的责任。时下党中央提出在全党“深入开展学习实践科学发展观活动”，这是全党政治生活中的一件大事，也是每位党员的一项政治任务。每个党员必须无条件地积极参与到学习实践活动中去，带头学习，带头实践，使自己在的思想上、政治上与党中央保持高度一致。

四、正确认识学习与实践的辩证关系。学习与实践二者的关系是辩证的统一，学习的目的是为了用科学的理论指导实践，通过实践来检验理论的正确与否。因此，在日常生活中，我们只有认真研读原文，领会其精神实质，才能把学习科学发展的理论成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，才能把科学发展观的理论成果应用到具体工作之中。

在当前的学习实践活动中，党员干部要从自己的本职工作出发，找准学习与工作的的最佳结合点，让学习工作相得益彰、相互促进。从而使工作更加富有活力和创造力。因此在学习中要做到以下三点：

1、要敢于创新。根据自身工作特点，除积极参加集体组织的学习之外，要充分利用时间，见缝插针地学，在精读原文上下功夫。要讲究科学的学习方法，结合自身实际，制定详细的学习计划。同时也要结合实际找思路，在理论联系实际上求突破，在学习中实践，在实践中创新，以创新推动学习和工作。

2、要树立终身学习的理念。牢固树立“活到老，学到老”的理念。新时代、新任务、新要求对党员干部提出了机遇和挑战，不学习，你就会被时代淘汰，成为“盲人”，看不准方向，出色地完成自己的本职工作谈何容易。党员干部必须树立崇高的学习目标，学习中遇到困难和问题要有锲而不舍、义无反顾的拼劲，向书本学、向实践学、向先进学，做带头学习的模范。

3、要掌握科学合理的方法。在学习中，要多动脑、勤思考、多提炼、善总结，以好的思路和方法促进学习上水平，上层次。学习中要善于总结，总结过程中发现问题、查漏补缺，进一步完善、提高学习效果。

综合上述，学习是提高本身综合素质的重要途径，只有不断给自己充电，更新知识，才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力，才能提高自己辨别是非的敏锐性和洞察力，使自己的思想观念、道德观念、工作思路等符合科学发展观的总要求。因此说，学习永无止境，知识是力量的源泉，是干好工作的前提。